Sévère

* Tout d'abord, bonne DHG à tous. Si vous vous attendez à quelque chose de terrible et bien ce sera pire. Chez nous c'est sévère : pour 17 élèves de moins (sur 1057), 130 heures de cours de supprimées, soit l'équivalent de 7 postes. Sévère à tel point qu'on ne pense pas pouvoir donner tous les enseignements obligatoires. Et vous ? Exprimez-vous dans les commentaires on se sentira moins seuls.

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Prime justifée. Voici comment Darcos justifie la prime des chefs d'établissement : pour bonne féodalité.
Collèges/lycées: prime pour les chefs d'établissement et leurs adjoints

AFP— Les chefs d'établissement ainsi que leurs adjoints des collèges et lycées ont reçu en fin d'année une prime de respectivement 750 et 375 euros destinée à récompenser leur travail, a-t-on appris vendredi au ministère de l'Education qui a confirmé une information de RTL.
"
Ils ont eu à gérer le mouvement lycéen et doivent mettre en place les heures de travail après l'école décidées par le gouvernement", a-t-on commenté dans l'entourage de Xavier Darcos.

L'année prochaine ils auront le double s'ils arrivent à gérer les DHG catastrophiques qui nous arrivent et à faire taire les profs.

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Ethique d'inspecteur. LE SIEN, syndicat des inspecteurs (Sien-UNSA) appelle ses troupes à na pas collaborer avec le rectorat quant à la mise en place du service minimum. Soit.

AFP —"Le Syndicat des inspecteurs de l'Education nationale (Sien) de l'Unsa-Education a appelé jeudi ses troupes à "ne s'impliquer de près ni de loin dans l'organisation" expérimentale d'un service minimum d'accueil des élèves, le 24 janvier, jour de grève nationale des profs.
"Le Sien-Unsa appelle les inspecteurs de l'Education nationale à ne s'impliquer ni de près, ni de loin dans
l'organisation d'un service d'accueil de substitution dont l'appellation de +service éducatif minimum+ est totalement usurpée", a expliqué le syndicat dans un communiqué.
"
On nous demande d'aller nous renseigner dans les écoles et de faire remonter aux municipalités des informations sur les enseignants qui seront en grève", a détaillé pour l'AFP Patrick Roumagnac, secrétaire général du Sien-Unsa, en rappelant que jusqu'ici les enseignants prévenaient les parents via les carnets de correspondance, sans intervention des inspecteurs.
"Que les municipalités organisent des garderies, nous sommes d'accord mais dans ce cas, ce sont elles qui gèrent l'organisation", a ajouté le responsable syndical.
"Plutôt que de donner des gages faciles à +l'opinion+,
nous suggérons au ministre de l'Education de se préoccuper davantage de l'impact inévitable qu'aura la baisse des moyens humains et matériels sur la qualité du service public", a précisé le Sien-Unsa dans son communiqué, en référence au mot d'ordre de la grève du 24 janvier.
"Au plan de l'éthique, pour nous, que le ministre le veuille ou non, le service minimum est une manière d'atteindre le droit de grève", a ajouté M. Roumagnac."
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Minimum de service

* L'UMP n'est pas à l'unisson sur le service minimum dans le primaire. Voici ce que déclare le président des maires de France (UMP, le président, pas tous les maires, pas encore du moins) :

AFP —AMF: c'est au gouvernement d'organiser le service minimum dans les écoles
Le président de l'Association des maires de France (AMF), Jacques Pélissard (UMP), a estimé mardi dans un communiqué que "c'est à l'Education nationale d'organiser le service minimum dans les écoles primaires en cas de grève des enseignants".
Dans une note adressée aux recteurs mardi, le ministre de l'Education nationale Xavier Darcos a proposé une "convention-type" à passer avec les mairies "volontaires", leur promettant une compensation financière si celles-ci organisent un accueil des enfants, en cas de fermeture d'école.
Selon M. Pélissard,
la proposition du ministre "que ce service soit organisé en externe par les communes qui le veulent" relève "d'une conception originale du service minimum par report de la responsabilité de l'Etat sur des acteurs étrangers aux conflits ayant conduit à la grève".

Et toc.

* Le SGEN-CFDT a des propos toujours aussi originaux. Lisez plutôt :

AFP— "Le Sgen-CFDT, qui appelle les enseignants à la grève du 24 janvier, a jugé mercredi que le dialogue social était la "vraie solution au problème" des mouvements de grève dans l'Education nationale.
Mardi, le ministre de l'Education Xavier Darcos a demandé aux recteurs et inspecteurs d'Académie de participer avec les communes volontaires à "l'expérimentation" du service minimum d'accueil dans les écoles maternelles et élémentaires, et ce dès la grève nationale du 24 janvier.
"Mener une politique ambitieuse pour l'École,
pratiquer un dialogue social véritable dans le respect des partenaires sociaux feraient disparaître les raisons de la grève... et apporteraient une vraie solution au problème !", écrit le Sgen-CFDT dans un communiqué."

La solution c'est donc de parler. De quoi ça c'est autre chose ! Et une revalorisation du point d'indice ? un retour à 37,5 annuités ? une réduction du nombre d'élèves par classe ? Ca, il ne s'agit pas de vraies solutions aux problèmes sans doute...
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Bande de cons

C'est en substance les propos de Xavier Darcos sur LCI rapportés par l'AFP :

"Les syndicats (de fonctionnaires) doivent comprendre qu'il faut travailler plus pour gagner plus, qu'ils prennent des heures supplémentaires, qu'ils travaillent autrement", a estimé M. Darcos sur LCI. Si les fonctionnaires "veulent, comme tout le monde, avoir une situation plus aisée, il faut sans doute qu'ils paient un peu plus de leur personne."

Décomplexé, on avait dit ! Encore une belle confirùation. Il ne manque plus que le Darcos bling bling et se sera complet.



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Scolastique de civilisation ?

Extrait de la nouvelle politlique de civilisation qu'on a :

"Il y a eu beaucoup de changements à l'école en 2007. Maintenant, il est temps d'aller au fond des choses, savoir ce que l'on veut transmettre à nos enfants et former les professeurs dans ce sens(...) Il faut une école où l'on inculque l'envie d'apprendre, mais aussi le respect des professeurs, le civisme(...) C'est à l'école que se construit la société et la civilisation de demain (...) Pendant longtemps, on a reculé. Mais à force de reculer, on va finir par revenir au point de départ(...) L'école doit être remise au coeur de la politique."Propos de Sarkozy, 08/01/2008, rapportés dans Libé.

Qui pourrait me faire l'exégèse de ça, parce que moi là, j'ai justement du mal à aller au fond des choses...

Priorité à l'école Primaire :
AFP — Sarkozy: "priorité à l'école primaire"

Le président de la République Nicolas Sarkozy a affirmé mardi qu'il allait donner "la priorité à l'école primaire", prévenant que "cette politique prendra du temps", pour "être mise en oeuvre" et pour "produire ses effets", lors de sa première conférence de presse à l'Elysée.
"Nous donnerons la priorité à l'école primaire que l'on a trop longtemps délaissée sans voir que son affaiblissement était la cause principale des difficultés croissantes du collège", a expliqué le chef de l'Etat.
Cette politique prendra du temps, du temps pour être mise ne oeuvre, du temps pour produire ses effets mais le rapport de nos enfants à la culture, au savoir, à la pensée est ce qu'il y a de plus essentiel pour l'avenir".


Pour une rupture, c'est une rupture. Ca fait combien de temps que c'est a programme cette chanson ?
En tout cas c'est une façon de dire qu'on ne pourra pas le juger (tout de suite au moins) sur les résultats.


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Nos élites sont en forme

* Un rocard sinon rien. Voici la déclaration du jour de l'ex premier ministre. Il est pour l'enseignement des sciences éco dès le collège. C'est sûr, il y a que ça à faire au collège.

AFP— Michel Rocard préconise "qu'un enseignement de sciences économiques et sociales (SES) soit dispensé à l'ensemble des élèves du secondaire", c'est-à-dire dès le collège, ont annoncé lundi l'ancien Premier ministre et l'Association des professeurs de SES (Apses), dans une déclaration commune à l'AFP.
L'Apses était reçue lundi matin par la commission sur la revalorisation du métier enseignant, présidée par Marcel Pochard et dont M. Rocard fait partie.
Le président de l'Apses, Sylvain David, a précisé à l'AFP que M. Rocard lui avait présenté lors de cette rencontre
un "pré-projet" qui, "sous réserve de discussions ultérieures avec les autres membres de la commission", devrait figurer dans le rapport final de la commission attendu dans les prochaines semaines.
"Selon M. Rocard (...), cet enseignement doit leur permettre de
maîtriser des notions, des concepts et des mécanismes économiques et sociaux nécessaires à la compréhension du fonctionnement de la société dans laquelle ils vivent", poursuit le communiqué.
L'Apses, qui souhaite que les SES soient intégrées aux enseignements obligatoires en seconde, "se félicite que cette rencontre ait permis de dégager les points de convergence qui existent entre M. Rocard et l'Apses".
Selon M. David, cette rencontre avait été prévue à la suite de propos tenus par M. Rocard en décembre dans le cadre des auditions de la commission.
"Il avait dit que l'enseignement des SES était une catastrophe, ce qui avait suscité de nombreuses réactions chez les professeurs de SES", a expliqué M. David.

* Pochard, mi- février en non en janvier. Toujours d'après l'Apses.

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Darcos, à Périgueux ! Not' bon ministre vient d'annoncer qu'il se présentera à la mairie de ladite ville. Mais pour la dernière fois (a-t-il dit).

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Régression scolaire ? (Encore). Voici le dernier opus d'une longue série sur la régression du niveau. C'est fait sous l'égide de l'Institut et de l'académie des sciences. Ceux qui savent parlent à ceux qui sont cons. Le tableau est très noir. C'était un colloque tenu à la fondation Del ducas (une fondation qui arrive a donner des prix de 250 000 € pour des travaux de recherche dans le domaine des gaz fermioniques dégénérés, c'est dire, et qui a dans ses conseils scientifiques un certain Claude Allègre). Un résumé par un scientifique L. Lafforgue qui se spécialise dans le discours sur la catastrophe scolaire (nouvelle vache à lait éditoriale ?).

En gros, tous les maillons sont faibles


Vous pouvez l'écouter là.


Si tout n'est pas faux la dedans, si certaines explications parfois se tiennent, encore un exemple d'un esprit d'analyse aussi catastrophique que le tableau qu'il dresse (si ce n'est plus, ce qui laisse planer de gros doutes sur la recherche française). Sa méthode scientifique : "les échos que j'ai de....". Des certitudes qui tuent. Bref, c'était mieux dans le temps, vive le certif. Et il s'y connaît le gars, c'est un spécialiste de la chirurgie des grassmanniennes. Il ne faut pas confondre franc parler et enfonceur de portes ouvertes. Tout le monde en prend pour son grade et finalement on ne comprend plus rien. Même s'il débine Mérieux, c'est du nuisible en boite. Mais cela a de l'audience dans certains milieux visiblement.

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Mises en bouche

Pour reprendre dans de bonnes dispositions, et avant que l'actualité de l'éducation retrouve toute sa vigueur, quelques petites mises en bouche :


*Modèle allemand. Le Monde de ce samedi nous apprend comment en Allemagne on résoud les problèmes de surveillance dans les cours de récréation : on embauche des vigiles d'une société privée. C'est mieux. Surtout quand il y a beaucoup d'étrangers (on n'est jamais trop prudent).
C'est là.


* Prime de noël. On l'avait laissé passer celle-là. Voici que les chefs d'établissement et leurs adjoints ont touché une prime exceptionnelle de noël. 750 et 375 € respectivement. Coût de la mesure 8 millions d'euro. Elle récompenserait "les efforts et la présence". Le SGEN -CFDT s'en émeut (plus particulièrement ici). Ca fait tout de même mauvaise impression alors qu'on ne veut pas augmenter le point d'indice et que les négociations sont au point mort.

Faut-il aussi en déduire que les adjoints travaillent deux fois moins que les chefs ? Faut-il en déduire que les personnels qui ne touchent pas la prime pourraient s'absenter et ne feraient aucun effort ?


* Bulletin de note du ministre. Pour ceux qui ne le savent pas encore, les ministres vont être évalués, par des consultants privés. Le meilleur billet sur ce point très scolaire revient à Bravepartie.com.

Rachida Dati a déjà son bulletin de notes ! (par équivalence)
C'est là.

Un article avec une problématique incontournable : "pourquoi Nicolas Sarkozy va t il s’emmerder à remplir 30 bulletins de notes ce week-end alors que Carla attend, dorée comme une brioche et chaude comme la braise, qu’il lui grimpe sur la pyramide ?". Du grand art.

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