Géo Trouvetou en stage

13/01/10 20:00

* Géographie durable (et pas qu’un peu) et idéologiquement pas neutre...

Le Mammouth vous donne les grandes lignes du nouveau programme de géographie de seconde (nouveau car il faut passer de 4h à 3 h). De quoi satisfaire les nouveaux croisés des temps modernes qui ne savent plus ou se trouve l’ennemi. Donc, que du développement durable, la nouvelle mode. Comme en 6e, 5e, 4e, et aussi 3e. Bientôt en première (et ce qui reste de la Terminale ?).

Le thème : L’humanité en quête de développement durable

Thème intro : Du développement au développement durable (une dizaine d’heures)
- Les enjeux du développement durable (les nouveaux besoins ; le développement inégal ; les modes de développement)

Thème 2 (une douzaine d’heures) Gérer les ressources terrestre
Deux thèmes au choix parmi les 3 :
- Nourrir les hommes (thème ancien)
- L’eau (thème ancien)
- L’enjeu énergétique (thème nouveau)

Thème 3 (une dizaine d’heures) Penser la ville durable
- Ville et développement durable

Thème 4 (une douzaine d’heures) Gérer les espaces terrestres
Deux thèmes au chois parmi les 3 :
- Les mondes arctiques, une nouvelle frontière (thème nouveau)
- Les littoraux (thème ancien)
- les espaces soumis aux risques (thème ancien)

Petit rappel, de ce que disait Yvette Veyret, papesse du développement durable en France, dans la revue Historiens-Géographe de juillet 2004, sur le développement durable :
« C’est un objet politique, voire idéologique, qui peut-être différemment interprété si l’on est ONG, entreprise de pays développé, pays en développement (...)cela peut constituer un objet d’étude clé en main car il est nécessaire de s’interroger préalablement sur le fonctionnement du groupe social, sur son histoire, sa culture ».

Pour ceux qui croient encore que la réforme est idéologiquement neutre.

Mais les vrais géographes, ils ne disent rien ?

* Stages de masterisation : c’est parti...

Le Mammouth vous dévoile ce jour le document adressé aux chefs d’établissement qui fait le point sur ces stages.Bilan des rémunération (maitres de stage et stagiaires) ainsi que le cahier des charges...

Pour deux stagiaires pendant deux périodes de 15 jours, cela fait donc 351 euros.

L’intégralité du doc est là : annexe1 stages etudiants en master

Pour refuser collectivement les stagiaires et pour refuser le fait d’être acheté par ces quelques sous un syndicat (SUD) a lancé un appel-pétition : c’est là .

* Ronchon-Bendit. Il déteste sa patrie, mais pas que... :

« Je ne suis pas de ceux qui disent que les enseignants sont des gens formidables. Je n’aime pas mon pays ! Cette école qui crée les nationalismes ! Je n’aime pas l’école parce qu’elle n’est pas aimable ! Les enseignants, ils ont des primes pour venir enseigner en ZEP. Qu’est-ce que ça veut dire ! Il y a peut-être 15 % de profs qui se donnent à leurs élèves. »
« Un préalable avant d’avoir été enseignant, c’est d’avoir fait une colonie de vacances et de s’en sortir avec les mômes ... Il faut faire de la publicité comparative entre les méthodes de l’école traditionnelle et les nôtres, et on verra les résultats ! Moi à l’école, je veux le petit avec la kippa, la petite avec le voile. J’en ai marre des républicains, j’aime les monarchies du nord ! C’est ça qui marche ! ».

Dormez braves gens, tout va bien.