CIO et des bas...


* Un appel des Cop et CIO locaux :
MENACES SUR LES SERVICES D’INFORMATION ET D’ORIENTATION DE L’EDUCATION NATIONALE. 


L’Etat réduit de manière drastique le recrutement de conseillers d’orientation-psychologues 
(- 80% en 4 ans, suppression de postes voire fermeture de CIO) et fait des coupes sombres dans les budgets des Centres d’Information et d’ Orientation dont il a la charge (réduction des achats de documentation, baisse des frais de déplacement, baisse de 46% du budget depuis 2000 des CIO d’état dans l’académie de Bordeaux, les locaux d’un CIO de Lyon réduit à 1 étage : 2 bureaux pour 23 Conseillers d’orientation psychologues !…) 
Les exemples se multiplient et dans l’académie après la suppression d’un poste au CIO de Vierzon c’est le CIO de Tours-Amboise qui va selon toute vraisemblance, fermer ses portes au public le 1er Juillet faute d’électricité, téléphone, eau…. 
En effet le CIO de Tours-Amboise est victime d’un bras de fer entre l’Etat et le Conseil Général d’Indre et Loire qui cherchent tous les deux à réduire leurs budgets. En France le fonctionnement de 53% des 582 CIO est financé par l’Etat. Les autres, pour des raisons historiques (ils ont été créés à la demande des collectivités locales), sont pris en charge par les Conseils Généraux. En Indre et Loire le Conseil Général estime, bien que les textes qui l’obligent à le faire restent inchangés, qu’il n’a plus, depuis les lois de décentralisation, à financer le CIO de Tours-Amboise. Il y a six mois son Président a adressé un ultimatum à Mr le Ministre de l’Education Nationale expliquant sa position et annonçant qu’il laissait à l’Etat jusqu’à la fin de l’année scolaire pour trouver une solution. Depuis plus rien …ou presque rien. Il est sans doute tentant de laisser les tribunaux décider là où le gouvernement ne souhaite pas affirmer une réelle volonté politique de sauvegarde de ce service ! 
L’équipe du CIO de Tours-Amboise prend en charge les élèves de 6 lycées, 7 lycées professionnels et 30 collèges. Ce qui représente pour chaque conseiller d’orientation psychologue 1400 élèves. En 2004-2005 le CIO a accueilli 14000 personnes dans ses locaux pour des entretiens conseils (10000) ou des demandes d’information. 
Cette situation est l’illustration des menaces qui pèsent sur l’ensemble des services d’Information et d’Orientation de l’Education Nationale. Elle montre une fois de plus le peu d’empressement de l’actuel gouvernement à s’engager pour maintenir ce service public. 
Nous demandons au gouvernement de nous donner les moyens de répondre aux besoins croissants du public en maintenant et développant les services d’Information et d’Orientation de l’Education Nationale. 


Les personnels syndiqués et non syndiqués des services d’information et d’orientation de l’académie d’Orléans-Tours

* Cop et les CIO, toujours. Quand l'autre jour je vous disais qu'internet allait finir par tous nous remplacer, ben là on en est pas loin.
Service d'orientation par webcam. Non, vous ne rêvez pas! 


Extraits: 

Ce service a reçu le soutien du Ministère Délégué à l'Emploi, au Travail et à l'insertion professionnelle des jeunes. 

DISPONIBILITE SEPTEMBRE 2006 

pour les départements 13, 84, et les académies d'Amiens, Caen, Créteil, Nancy-Metz, Nice, Orléans-Tours, Paris, Poitiers, Reims, Rennes, Rouen, Versailles. Déploiement dans les autres académies courant 2007. 

AVANTAGES POUR L'ETABLISSEMENT ET SON CONSEILLER D'ORIENTATION 

• Gain de temps estimé à 30% par COP. Le conseiller peut ainsi se consacrer davantage à son métier de base: nombre d’interrogations peuvent en effet être traitées par rendez-vous téléphoniques ou en visio. Les rendez-vous en présentiel sont réservés aux situations les plus complexes. 
• Simplification et économie dans la communication de documents numériques, la prise et le suivi de rendez-vous. 
• Suivi personnalisé de l’élève dans le temps. 
• Disponibilité accrue grâce à la centralisation de différents moyens de communication. 
• Augmentation sensible du nombre d’élèves conseillés. 
• Augmentation de l’indice de satisfaction des élèves/parents 
• Image moderne et positive de l’établissement auprès des élèves et des familles. 

TARIF : ce service est proposé avec plusieurs forfaits de connexion en visiophonie, adaptés précisément à vos usages : 
- le forfait "8h" (7/592€) réf. ci-dessous, 
- le forfait "25h" (19/1545€) réf. 309903480, 
- le forfait "illimité" (21/1740€) réf. 309903481. 
Pour les forfaits "25h" et "illimité", veuillez préciser la référence à la main sur votre bon de commande. 

Pour suivre l'actualité http://www.ou-vont-les-cops.org/

* Encore un qui croit avoir une idée de génie : améliorer le système de notation...
Comment en finir avec le cauchemar des notes ou la "constante macabre"
 
[AFP - 3.04] 

Après la "constante macabre" qui consiste à toujours donner un pourcentage de mauvaises notes pour ne pas paraître laxiste, le chercheur André Antibi dévoile dans son nouveau livre "Les notes: la fin du cauchemar" un nouveau système de notation pour revaloriser les élèves. Professeur à l'université de Toulouse, chercheur en sciences de l'Education, André Antibi dénonce depuis son premier ouvrage paru en 2003 intitulé "La constante macabre" le poids excessif de la note au sein d'un système qui sélectionne par l'échec et décourage beaucoup d'élèves. 

"Le livre +La constante macabre+ a suscité un grand intérêt lors de sa parution", a rappelé mardi André Antibi lors d'une conférence de presse. 
Fier de sa formule et très engagé dans son combat contre ce "terrible dysfonctionnement de notre système éducatif", M. Antibi dévoile dans son nouvel ouvrage une enquête menée auprès de 3.020 enseignants, de septembre 2005 à décembre 2006, à travers un questionnaire anonyme lors de 43 réunions d'établissements scolaires, dans 14 académies. 
Selon son enquête, 96% des enseignants interrogés reconnaissent l'existence de cette "constante macabre" et 89% estiment qu'il faut la supprimer. 
Pour supprimer la "constante macabre", il a mis en place depuis deux ans une expérimentation déjà utilisée par environ 10.000 enseignants: le "Système d'évaluation par contrat de confiance" (EPCC) qu'il explique aussi dans son dernier livre. "C'est une méthode simple basée sur du bon sens", souligne le chercheur. Il fonctionne sur un principe clair: une semaine avant un test en cours, l'enseignant donne le programme de l'examen à l'élève en choisissant une liste d'exercices déjà corrigés en classe. L'élève n'a plus qu'à refaire les exercices le jour du contrôle. Il reste à l'élève lors du contrôle une question "non préparée" de quatre points sur 20. L'expérimentation de la méthode a déjà prouvé que ces élèves avaient le même niveau aux évaluations nationales. 
"Ce n'est pas un système laxiste", se défend le chercheur. "Grâce à ce système, les élèves travaillent beaucoup plus, d'ailleurs ce système n'a rien de révolutionnaire, c'est celui utilisé pour les examens de pilote de ligne", ajoute-t-il. 
André Antibi est soutenu par la plupart des syndicats d'enseignants, des fédérations de parents d'élèves, des mouvements pédagogiques, des associations et des spécialistes de l'éducation.

Ben moi, je veux savoir lesquels syndicats soutiennent une méthode dont l'ambition se limite au rabâchage (mes 4e n'y arriveraient pas ceci-dit). Ah oui, peut-être les mêmes qui veulent le socle commun de notre cher ministre, pardon.

*Sinon, le SNALC attaque :
"de plus en plus" de professeurs menacent de "boycotter" le bac (Snalc-CSEN) 

[AFP - 3.04] 

Le Snalc-CSEN, syndicat des collèges et lycées traditionnellement étiqueté à droite, a assuré mardi que "de plus en plus de professeurs" menacent de "boycotter" le baccalauréat 2007, pour obtenir le retrait du décret Robien sur leur temps de travail et leur bivalence. "Nous avons reçu entre 100 et 150 mails ou appels d'enseignants agitant cette menace si le décret n'est pas abrogé dans les semaines qui suivront l'élection présidentielle", a expliqué à l'AFP Annette Taffin, du Snalc-CSEN. 

Elle a précisé que le syndicat n'appelait pas à ce boycott dans la mesure où "ça ouvrirait la porte au contrôle continu des connaissances au bac et nous sommes contre" mais, a-t-elle ajouté, "on a le sentiment que les enseignants pourraient aller jusqu'au bout". 
Ceux-ci "se défient des promesses électorales", a précisé le syndicat dans un communiqué, puisque la quasi-totalité des candidats - à l'exception de Philippe de Villiers et de Jean-Marie Le Pen - ont annoncé qu'ils abrogeraient ce texte. 
Le Snalc-CSEN a rappelé "en particulier" que "la bivalence représente un grave danger qui, éludé, rendrait démagogique tout propos sur la qualité de l'Ecole et la transmission des savoirs". Il a "mis en garde" les candidats contre la tentation d'une "remise en cause seulement partielle du décret que les professeurs ne manqueraient pas d'interpréter comme une escroquerie". 
Interrogé par l'AFP, le principal syndicat du secondaire, le Snes-FSU, a assuré avoir reçu "une vingtaine de mails" de professeurs lui demandant de "donner une consigne de boycott du bac" pour obtenir l'abrogation du décret. "On exerce sur nous une petite pression, qui reste marginale. Des mails nous arrivent de différentes académies mais en nombre limité", a expliqué à l'AFP Bernard Boisseau, secrétaire général du Snes-FSU. 
[
faut-il par conséquent pour faire bouger le SNES les assaillir de mail ? ]
"La grande masse des enseignants est hostile à ce qui compromet durablement l'avenir des élèves et on choisit toujours des formes d'actions capables de rassembler tout le monde, y compris l'opinion", a ajouté M. Boisseau, se disant "sans espoir sur le gouvernement actuel". Mais, a-t-il averti, "personne ne comprendrait que le nouveau ministre de l'Education ne prenne pas la décision (d'abroger) immédiatement". 
Egalement interrogé par l'AFP, le Sgen-CFDT a assuré n'avoir "aucune remontée de menaces" de boycott. "On est farouchement opposés au boycott, on est contre le fait que les jeunes subissent ce genre de situation, d'autant plus dans la situation actuelle: laissons ce décret mijoter dans sa médiocrité jusqu'aux élections", a commenté Jean-Luc Villeneuve, secrétaire général du syndicat.
[Ca vous étonne ?]

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