Lui ou Elle ?

Résumons encore une fois ce qu'ils pensent de l'enseignement :

* Lui, dans son projet (site u-m-p.org)

"Je m’engage si je suis élu à leur rendre la considération qui leur est due, à revaloriser leur carrière si dévalorisée depuis un quart de siècle.
Je m’engage à multiplier les passerelles avec les autres administrations publiques de sorte que leurs perspectives de carrière soient élargies.
Je m’engage à ce que ceux qui voudront travailler davantage puissent gagner plus.
Je m’engage à ce que les gains de productivité qui pourraient être réalisés leur soient redistribués pour moitié.
Je m’engage à ce qu’ils soient mieux formés, mieux accompagnés, mieux soutenus et par conséquent moins isolés.
Je m’engage à instaurer un système comparable à celui des IPES, qui jadis permettait aux bons élèves qui se destinaient à l’enseignement de financer leurs études.
Je veux qu’ils sachent que la révolution de l’école que je souhaite sera d’abord la leur. Elle sera fondée sur sept grands principes : la liberté pédagogique, l’autonomie, l’évaluation, la modulation des moyens en fonction des handicaps des élèves, l’orientation, la deuxième chance et la formation tout au long de la vie.
Dès l’été 2007, j’engagerai les négociations nécessaires pour revaloriser la condition enseignante. On ne peut pas prétendre faire de l’éducation une priorité, si l’on n’est pas capable de donner aux enseignants un statut social convenable. Je le ferai sans démagogie. Les enseignants ont compris que la logique permanente des moyens supplémentaires allait contre leur pouvoir d’achat."

Donc, carrière revalorisée, plus augmentation de salaire si on travaille plus = qu'est-ce qu'on va s'enrichir ! Mais aurais-je mal compris ???
*Elle (trouvé sur un site Poitou charentes)
" La Région Poitou-Charentes aménage des bureaux pour les enseignants dans cinq lycées 
Les élus du conseil régional de Poitou-Charentes, réunis hier, lundi 29 janvier 
2007, en commission permanente ont décidé de lancer des travaux d'aménagement de 
bureaux dédiés aux enseignants dans cinq lycées. Les études de faisabilité devraient 
débuter, parallèlement, dans dix autres établissements de la région. Équipés 
d'ordinateurs et d'une connexion à internet, "ces bureaux permettront notamment aux 
enseignants de recevoir les parents dans de bonnes conditions", note Ségolène Royal 
qui ajoute que les travaux seront réalisés "après un débat avec les enseignants". 
Source AEF - Confirmation ici : COMMISSION PERMANENTE - DU CONSEIL RÉGIONAL POITOU-CHARENTES - DU 29 JANVIER 2007 http://www.cr-poitou-charentes.fr/fr/exergue/services/cp/2007-01-29/index.htm
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