De mieux en mieux ...
16/01/10 15:00
* De
Gaulle en juin. Et pas que...
Voici le programme de littérature en Terminale L pour 2010-2011. Extraits (tout le texte là).
Programme de littérature de la classe terminale de la série littéraire pour l'année scolaire 2010-2011
NOR : MENE0931164N
RLR : 524-7
note de service n° 2009-200 du 21-12-2009
MEN - DGESCO A1-4
(...)
C. Domaine : Littérature et débats d'idées - Littérature et histoire
Œuvre : « Mémoires de guerre », tome III, « Le Salut, 1944-1946 », Charles de Gaulle.
Mais bien sûr, idéologiquement neutre.
* Stagiaires masterisables à 18 h. C’est ça le progrès de la réforme.
A Lille, Créteil, mais aussi Orléans-Tours, et certainement dans bien d’autres académies, l’info tombe : les stagiaires sont non seulement sur des postes à 18 heures, mais en plus (et du coup) ont leur horaire annualisé (car en fait ils devraient faire 12 h).
Il va être difficile de faire croire avec cela que l’on veut une meilleure formation initiale.
Intérêt substantiel pour les rectorats : envoyer les stagiaires qui n’ont pas encore le concours pour faire leur 108 heures de stage à responsabilités sur les postes de ceux qui ont eu la première partie du concours.
Donc des stagiaires remplaceraient des stagiaires... en attendant mieux.
Toute l’organisation des stages pour les M1 est là. Sauf les modalités de la mise en application...
* Détachement de PE vers les collèges et lycées. Progrès de la réforme suite.
Il apparaît de source syndicale que le ministère a décidé de développer massivement la possibilité de détachement dans les corps de professeur de lycée et collège pour les professeurs de écoles.
Cette volonté s’appuie sur l’existence de « surnombres » d’enseignants dans le premier degré et « de déficits constatés dans le second degré ».
Utilisant la nouvelle loi mobilité, le ministère entend contourner l’exigence de titre s’appuyant sur une « identicité de mission entre les corps de départ et d’arrivée ».
Des instructions ont d’ores et déjà été données aux recteurs pour une mise en œuvre dès cette année scolaire avec sans aucun doute la volonté d’une réelle montée en charge à la prochaine rentrée. Ces détachements devront être étudiés par une CAPN.
Les surnombres dans le premier degré sont supérieur à 2000 on peut donc penser que le ministère souhaite des détachements à hauteur de ces surnombres.
Ca sert à quoi de passer le CAPES alors ? Passons le concours de 1er degré, restez dans votre département trou du cul du monde et passer ensuite en lycée.
*Enseignez l'anglais pendant les vacances scolaires
Voici l’annonce que l’on trouve sur le site de ministère qui renvoie au site www.recrutlangues.education.fr.
« Vous êtes :
enseignants
assistants d’anglais
étudiants étrangers
locuteurs natifs
assistants pédagogiques
assistants d’éducation anglophones
Vous êtes intéressés pour enseigner l'anglais à des élèves lors de stages linguistiques intensifs pendant les vacances scolaires ?
Déposez votre candidature sur la plateforme de recrutement des intervenants de langue anglaise »
Voici le programme de littérature en Terminale L pour 2010-2011. Extraits (tout le texte là).
Programme de littérature de la classe terminale de la série littéraire pour l'année scolaire 2010-2011
NOR : MENE0931164N
RLR : 524-7
note de service n° 2009-200 du 21-12-2009
MEN - DGESCO A1-4
(...)
C. Domaine : Littérature et débats d'idées - Littérature et histoire
Œuvre : « Mémoires de guerre », tome III, « Le Salut, 1944-1946 », Charles de Gaulle.
Mais bien sûr, idéologiquement neutre.
* Stagiaires masterisables à 18 h. C’est ça le progrès de la réforme.
A Lille, Créteil, mais aussi Orléans-Tours, et certainement dans bien d’autres académies, l’info tombe : les stagiaires sont non seulement sur des postes à 18 heures, mais en plus (et du coup) ont leur horaire annualisé (car en fait ils devraient faire 12 h).
Il va être difficile de faire croire avec cela que l’on veut une meilleure formation initiale.
Intérêt substantiel pour les rectorats : envoyer les stagiaires qui n’ont pas encore le concours pour faire leur 108 heures de stage à responsabilités sur les postes de ceux qui ont eu la première partie du concours.
Donc des stagiaires remplaceraient des stagiaires... en attendant mieux.
Toute l’organisation des stages pour les M1 est là. Sauf les modalités de la mise en application...
* Détachement de PE vers les collèges et lycées. Progrès de la réforme suite.
Il apparaît de source syndicale que le ministère a décidé de développer massivement la possibilité de détachement dans les corps de professeur de lycée et collège pour les professeurs de écoles.
Cette volonté s’appuie sur l’existence de « surnombres » d’enseignants dans le premier degré et « de déficits constatés dans le second degré ».
Utilisant la nouvelle loi mobilité, le ministère entend contourner l’exigence de titre s’appuyant sur une « identicité de mission entre les corps de départ et d’arrivée ».
Des instructions ont d’ores et déjà été données aux recteurs pour une mise en œuvre dès cette année scolaire avec sans aucun doute la volonté d’une réelle montée en charge à la prochaine rentrée. Ces détachements devront être étudiés par une CAPN.
Les surnombres dans le premier degré sont supérieur à 2000 on peut donc penser que le ministère souhaite des détachements à hauteur de ces surnombres.
Ca sert à quoi de passer le CAPES alors ? Passons le concours de 1er degré, restez dans votre département trou du cul du monde et passer ensuite en lycée.
*Enseignez l'anglais pendant les vacances scolaires
Voici l’annonce que l’on trouve sur le site de ministère qui renvoie au site www.recrutlangues.education.fr.
« Vous êtes :
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