Souvenez-vous : « Je serais un prof du premier degré, je serais sans doute parmi les mecs qui gueulent »,
X. DARCOS, Ouest France, 6 mai 2009.

* Services publics : tout pour comprendre la situation. C’est là : deux pages d’un blog du courrier international.

Extraits :
Il semble donc bien que la politique de casse sociale et de démantèlement des services publics appliquée en France et dans bien d'autres pays soit non seulement l'application de la stratégie de l'Union Européenne et de l'OMC, mais aussi en même temps le résultat des réflexions de grands rassemblements de « décideurs » et d' « experts » comme la Commission Trilatérale. Mais quelle liste dénoncera de tels contubernia, à l'ocasion de la campagne des prochaines élections européennes ? Qui dénoncera la « politique unique » qui nous est infligée depuis vingt-cinq ans avec des « alternances » de façade et des discours à peine variables ?

Vous avez l’eau à la bouche ? Suivez ces deux liens qui développent la démonstration et expliquent ce qu’est La Commission Trilatérale pour les services publics français : le premier, et le second.

* Où il est le recul ?

Intoxication médiatique à l’extrême qui ne nous explique pas que ce qui va se passer l’an prochain restera exceptionnel.

Libé (qui n’est qu’un exemple...) - ...cédant à l’une des revendications des manifestants, il a annoncé hier que les reçus aux concours de recrutement des enseignants en 2010 seront, l’année scolaire suivante (2010-2011), payés comme fonctionnaires stagiaires. Et titularisés ensuite sans avoir besoin de valider un master-2.

Et après, bande de nouilles, ils seront quoi les reçus aux concours ? 5 mois de lutte pour en arriver là...

* Certains ne facilitent pas le travail, il faut dire : les syndicats. Il y a là aussi de l’embrouille autour de la masterisation :

1er exemple : convergence de certaines organisaitons en sa faveur (mais qui n'osent pas franchement le dire).

FSU-UNSA-CFDT : Les fédérations FSU, UNSA-éducation et SGEN-CFDT et leurs organisations rappellent qu’elles sont favorables à une amélioration de la formation professionnelle des enseignants et à une reconnaissance de leur qualification par l’obtention d’un master. Elles désapprouvent la manière précipitée, aventureuse et sans dialogue avec laquelle a été conduite dans un premier temps la tentative de mise en place du projet. Elles rappellent leur attachement à ce que cette réforme soit rediscutée dans le cadre de réelles négociations, ce qui nécessite du temps.

2eme exemple : visez cet article du dernier US (journal du SNES). Pas simple... surtout l’encart à droite (justement)


* Vidéo surveillance, surtout dans les collèges select.

La  vague  sécuritaire  atteint  aussi  des établissements réputés ultra-tranquilles, comme le très select Collège Sévigné  dans  le  quartier latin, et les parents indignés, stupéfaits que  leur  progéniture  puisse  être  soupçonnée comme des galopins de banlieue, hurlent contre cette folie sécuritaire...

Voyez ce blog.

Tout ira encore mieux demain, avec 600 policiers-référants en plus (c’est l’annonce du jour).


*Vous avez aimé les évaluations de CM2 ? Vous allez adorer celles de CE1 !

Elles sont là publiées par un site lyonnais (merci à eux).



* La France aime la Grèce. Trop ?

En tout cas on leur donne tout ce que l’on a de mauvais : la première université privée en Grèce sera... française. Il s'agit d'une initiative de l'Institut français à Athènes et de l’Ecole des Hautes Etudes Internationales et le coût pour les étudiants sera 6.300 euros pour la prémière année...

tout est sur ce lien là.